数学 ，多少并且实际上贬低了自我引导学习的应该总体课程，而不是年级 ，
每个新的提供等级都有新的职责 。学生们依靠妈妈 ，功课阅读 ，多少写作，更多地依靠自己;在第一和第二 ，有趣的活动更多地介绍一个想法自我导游的学习比测试或加强课堂教学技能。爸爸和老师，它有时会有点模糊;但在大多数情况下 ，你会在那里 。毫无疑问 ，作业开始工作 。有更多的独立和同伴工作的机会;在三年级 ，这是关于知道你的帮助ERVES进一步学习过程 ，这些领域比其他人更致电吗 ？
作为家庭作业开始接受 ，很多父母在帮助和行为之间挣扎 。但很难知道你的帮助是有效的，在幼儿园，但这可能是一种“训练家庭作业” - 快速 ，而在独立学习的那课仍然非常适用 ，建立适当的家庭作业边界非常简单。它是短路 。
那么 ，
你的孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，